Categoria "Comunicazione"

Risultati da 1 a 10 - Totale: 14 risultati.

Comunicazione 26 luglio 2021

Comunicazione istituzionale durante il periodo elettorale

Avvertenze per le campagne di comunicazione nel corso del “buio elettorale”.

Comunicazione 30 giugno 2021

Elenco degli operatori economici

Estensione ai "centri media"

Comunicazione 11 maggio 2021

Il Dipartimento partecipa alla Settimana dell'amministrazione aperta 2021

Registrati anche tu al webinar del 19 maggio 2021

Comunicazione 30 gennaio 2020

18app nella Creative Gallery di Facebook Government

La campagna sul Bonus cultura tra i migliori esempi di creatività pubblicitarie istituzionali

Comunicazione 26 novembre 2019

Lo spot sul 29° Anniversario della Convenzione Onu sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza ha vinto l’oro agli OpenArt Award

Lo spot realizzato nel 2018 dal DIE e dall’AGIA premiato nella categoria Video & animated advertising

Comunicazione 21 novembre 2019

Il Dipartimento incontra gli studenti della Sapienza

Si è svolto ieri un workshop con gli studenti della Facoltà di lettere e filosofia

Comunicazione 17 ottobre 2019

Il Dipartimento incontra gli studenti della LUISS

Si è svolto ieri un workshop con gli studenti della Facoltà di Scienze Politiche

Comunicazione 27 marzo 2019

Entrata in vigore del divieto di svolgere, fino al 26 maggio 2019, attività di comunicazione istituzionale

ad eccezione di quelle effettuate in forma impersonale ed indispensabili per l’efficace assolvimento delle proprie funzioni

Comunicazione 1 marzo 2019

Il Dipartimento apre le sue porte: dall'11 al 15 marzo partecipa alla #SAA2019

Vi aspettiamo alla Settimana dell'Amministrazione Aperta 2019

Comunicazione 3 dicembre 2018

Linee guida per l’elaborazione dei programmi di comunicazione delle Pubbliche Amministrazioni

Pubblicate le linee guida, elaborate dal Sottosegretario delegato, per la redazione dei programmi di comunicazione delle Amministrazioni che confluiranno nel piano di comunicazione del Governo per il 2019. Le linee guida contengono elementi metodologici e di indirizzo.

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